Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την  Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2025, στο κεντρικό αμφιθέατρο των ΕΠΑΛ Δραπετσώνας, πρόγραμμα εκπαίδευσης με θέμα “Ψηφιακές Δεξιότητες” για ωφελούμενους του 2ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Δραπετσώνας και του 3ου Εργαστηριακού Κέντρου (Ε.Κ.) Πειραιά (Δραπετσώνας) σε συνεργασία με το Περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης Αττικής και το Κέντρο Ψηφιακών Δεξιοτήτων της Περιφέρειας Αττικής με στόχο την ψηφιακή αναβάθμιση των συμμετεχόντων.

Το Κέντρο Ψηφιακών Δεξιοτήτων της Περιφέρειας Αττικής εκπροσώπησε ο Kος Αριστείδης Λούβρης, ο οποίος, με τις εξειδικευμένες γνώσεις του, κατάφερε να διατηρήσει το ενδιαφέρον του κοινού και ταυτόχρονα να εξηγήσει βασικές ψηφιακές δεξιότητες, ώστε να μπορεί ο καθένας να συμμετέχει ενεργά

  • στη δημόσια διακυβέρνηση (gov.gr),
  • στις ψηφιακές υπηρεσίες,
  • στην αγορά εργασίας και
  • την κοινωνική και οικονομική ζωή.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο καθώς και στην αποφυγή κακόβουλων ενεργειών,  ενώ με την ολοκλήρωση της παρουσίασης απαντήθηκαν ερωτήσεις των συμμετεχόντων, οι οποίοι εκδήλωσαν έντονο ενδιαφέρον  για το θέμα κάτι που μαρτυρείται έτσι κι αλλιώς και από την αθρόα προσέλευση (περισσότεροι από 190 συμμετέχοντες). Ιδιαίτερη μνεία αρμόζει στο γεγονός ότι ήταν η πρώτη συνεργασία του Κέντρου Ψηφιακών Δεξιοτήτων της Περιφέρειας Αττικής  με εσπερινό ΕΠΑΛ και Εργαστηριακό Κέντρο (Ε.Κ.).

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι:

Α. Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως η με αριθμ. Φ.153/18380/Α5/18-2-2025 (Β’ 756) υπουργική απόφαση με θέμα: «Κατάταξη των Σχολών, Τμημάτων και Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων των Α.Ε.Ι. στους Τομείς και την Κοινή Ομάδα των ΕΠΑ.Λ. για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 και εφεξής».

Tο Διεθνές Πρόγραμμα PISA για την Αξιολόγηση των Μαθητών (Programme for International Student Assessment) είναι μία Εκπαιδευτική Έρευνα που διεξάγεται κάθε τρία χρόνια (από το 2000 έως σήμερα) και που υλοποιείται από διεθνή ερευνητικά ιδρύματα (PISA Consortium) υπό την οργάνωση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης του ΟΟΣΑ (Οργανισμός για την Οικονομική Συνεργασία και Ανάπτυξη) και τη συνεργασία των συμμετεχουσών στην Έρευνα χωρών.

Κύριος στόχος του Προγράμματος PISA είναι η αξιολόγηση του εύρους των γνώσεων και των δεξιοτήτων των μαθητών που βρίσκονται στο τέλος της Υποχρεωτικής τους Εκπαίδευσης, βάσει των οποίων διαμορφώνεται, σε σημαντικό βαθμό, η ουσιαστική και ισότιμη συμμετοχή τους στις σύγχρονες κοινωνίες. Εκκινώντας, επομένως, από ένα κοινά καθορισμένο και διεθνώς αποδεκτό πλαίσιο εργασίας, το Πρόγραμμα PISA συλλέγει πληροφορίες για τις επιδόσεις των 15χρονων συμμετεχόντων μαθητών και, την ίδια στιγμή, ανιχνεύει τις δυνατότητες της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών συστημάτων των χωρών που λαμβάνουν μέρος στην αξιολόγηση. Κάθε συμμετέχουσα χώρα έχει, λοιπόν, τη δυνατότητα να αντλεί μέσω του Προγράμματος αυτού χρήσιμα στοιχεία για το εκπαιδευτικό της σύστημα, κατορθώνει να κατανοεί τα θετικά στοιχεία και τις αδυναμίες του εκπαιδευτικού της σχεδιασμού και, εντέλει, ανατροφοδοτείται σχετικά με το βαθμό αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού της έργου ανακαλύπτοντας ταυτόχρονα τις πρακτικές Εκπαίδευσης και Αγωγής των άλλων συμμετεχουσών χωρών.

Ένα νέο, σύγχρονο, εργαλείο για τους μαθητές/τριες του Γυμνασίου και της Α΄ Λυκείου είναι διαθέσιμο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με στόχο να καλλιεργήσουν τις δεξιότητές τους στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την Κατανόηση Κειμένου.

Πρόκειται για τη νέα Τράπεζα Θεμάτων Skills4Life που αναπτύσσεται σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και περιλαμβάνει θέματα με έμφαση στην εφαρμογή της σχολικής γνώσης για την αντιμετώπιση πρακτικών ζητημάτων και απαιτήσεων της καθημερινής ζωής.

Με τον τρόπο αυτό η Τράπεζα βοηθά:

  • Τους/τις μαθητές/τριες να εξοικειωθούν με τέτοια θέματα, προκειμένου να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους σε βασικούς εγγραμματισμούς. Πρόκειται για μια νέα φιλοσοφία μάθησης, η οποία σε σημαντικό βαθμό ενσωματώνεται στα Νέα Προγράμματα Σπουδών και αξιολογείται σε μια σειρά διεθνών ερευνών.
  • Τους/τις εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση σε θέματα αυτής της λογικής, προκειμένου να τα εντάξουν στη διδασκαλία τους.
  • Τη σχολική κοινότητα να εξοικειωθεί με την επίλυση προβλημάτων και την απάντησή τους σε ψηφιακό περιβάλλον.

Η Τράπεζα αριθμεί ήδη 133 θέματα διαβαθμισμένης δυσκολίας (42 στα Μαθηματικά, 42 στις Φυσικές Επιστήμες, 49 στην Κατανόηση Κειμένου), τα οποία περιλαμβάνουν συνολικά 482 ερωτήσεις (113 στα Μαθηματικά, 160 στις Φυσικές Επιστήμες, 209 στην Κατανόηση Κειμένου). Τα θέματα εμφανίζουν ποικιλία και περιλαμβάνουν ερωτήσεις κλειστού τύπου, σύντομης απάντησης και μεικτού τύπου. Πολλές ερωτήσεις αναπτύσσονται σε διαδραστικό περιβάλλον και βασίζονται σε προσομοιώσεις (ιδιαίτερα στις Φυσικές Επιστήμες και στα Μαθηματικά). Για κάθε ερώτηση που περιλαμβάνεται στα θέματα παρέχεται ανατροφοδότηση τόσο για το ποια είναι η ορθή απάντηση όσο και γιατί μία άλλη απάντηση που μπορεί να δώσει ένας/μία μαθητής/τρια, δεν είναι αποδεκτή. Με αυτόν τον τρόπο οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναπτύξουν στρατηγικές αντιμετώπισης των λαθών των μαθητών τους.

Το περιβάλλον της Τράπεζας, είναι ειδικά σχεδιασμένο, φιλικό και εύχρηστο, επιτρέποντας στους χρήστες να αξιολογούν την ποιότητα κάθε θέματος αλλά και να δημιουργούν με θέματα της επιλογής τους τον προσωπικό τους φάκελο. Για κάθε θέμα διατίθεται ένα πλήρες σύνολο μεταδεδομένων (π.χ. αξιολογούμενη δεξιότητα, περιοχή εφαρμογής, επίπεδο δυσκολίας), τα οποία αποτελούν επίσης κριτήρια αναζήτησης θεμάτων στην Τράπεζα.

Η ανάπτυξη της Τράπεζας Θεμάτων Skills4Life εντάσσεται στη συνολική στρατηγική του ΥΠΑΙΘΑ για την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την καλλιέργεια βασικών δεξιοτήτων που αξιολογούνται διεθνώς. Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, επιδιώκεται η σύνδεση της σχολικής γνώσης με πραγματικά προβλήματα, ενισχύοντας τον αναστοχασμό, την κριτική σκέψη και τη χρήση ψηφιακών εργαλείων στη μάθηση.

Η Τράπεζα είναι υπό συνεχή διαμόρφωση και εμπλουτισμό, είναι ανοικτή προς όλους/ες (εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές- ιδιαίτερα χρήσιμη για μαθητές/τριες της Γ΄ Γυμνασίου και της Α΄ Λυκείου) στη διεύθυνση https://skills4life.gr/ και προσφέρεται δωρεάν.

Η σχετική εγκύκλιος ΕΔΩ 

Σας προσκαλούμε στην εκδήλωση που διοργανώνουμε την Τετάρτη 15 Μαΐου 2024 για την παρουσίαση της δράσης μας με τίτλο:

«Οι παραδοσιακοί χοροί της Ελλάδας ως μέσο σωματικής, ψυχικής και κοινωνικής ευεξίας»

Ώρα προσέλευσης 18:45-19:00
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 2ου Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. Δραπετσώνας

Σας ενημερώνουμε ότι οι πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ. θα διεξαχθούν από 30-05-2024 μέχρι και 17-06-2024, σύμφωνα με το πρόγραμμα εξετάσεων που έχει ήδη ανακοινωθεί...

Καθώς κατά καιρούς διατυπώνονται προβληματισμοί από εκπαιδευτικούς για το θέμα της αξιολόγησης των μαθητών με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες επισημαίνεται ότι κυρίως για μαθητές που εντάσσονται σ΄ αυτές τις κατηγορίες και με βάση τη νομοθεσία για την ΕΑΕ και τις διεθνείς συμβάσεις για τα δικαιώματα των ΑμεΑ καθίσταται αναγκαία η συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών, Γενικής και Ειδικής Αγωγής για τη δημιουργία ενός ενθαρρυντικού κλίματος και υποστηρικτικού περιβάλλοντος που θα δώσει την ευκαιρία στους μαθητές να αναδείξουν τις δεξιότητές τους στις απαιτήσεις των εξετάσεων. Για το λόγο αυτό, παρακαλούμε να λάβετε υπόψη τα εξής:

  • Οι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων εισακτέων, χωρίς νέα εξέταση, είναι ευνόητο ότι δεν θα παραλάβουν δελτίο εξεταζομένου, αφού δεν συμμετέχουν στις εξετάσεις.
  • Όσοι από τους αποφοίτους υπέβαλαν αίτηση-δήλωση συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2023, έχουν συμμετάσχει στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των δύο τελευταίων ετών και τελικά δεν προσέλθουν φέτος σε κανένα εξεταζόμενο μάθημα,

α) δεν χρειάζεται να κάνουν καμία ενέργεια για ανάκληση της αίτησης-δήλωσης και

β) μετά την ανακοίνωση των γραπτών βαθμολογίων των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων, θα έχουν δυνατότητα να υποβάλλουν Μηχανογραφικό Δελτίο διεκδικώντας το 10% των θέσεων χωρίς νέα εξέταση.

  • Με την ευκαιρία υπενθυμίζουμε την διάταξη για το 10 %, όπως αυτή ορίζεται στο άρθρο 8 του Νόμου

4777/2021 (ΦΕΚ 25 Α΄), σύμφωνα με την οποία το δικαίωμα του 10%:

  • ισχύει για 2 έτη μετά την τελευταία εξέταση με ποσοστά 60%-40% (για το 1ο έτος και το 2ο έτος αντίστοιχα). Σύμφωνα με τις διατάξεις, διευκρινίζεται ότι οι υποψήφιοι που είχαν συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ το 2021 και το 2023 θα υποβάλουν Μηχανογραφικό για το ποσοστό του 10% των θέσεων χωρίς νέα εξέταση, θα διεκδικήσουν θέσεις σε ποσοστά ανάλογα του αριθμού των Μηχανογραφικών Δελτίων που θα υποβληθούν ανά σύστημα, με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις που ίσχυαν κατά το έτος συμμετοχής τους στις πανελλαδικές εξετάσεις.
  • ασκείται μόνο από όσους έχουν συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις των Ημερήσιων ΕΠΑΛ.
  • Για την εισαγωγή στα 3 Μουσικά Τμήματα με την ειδική διαδικασία, απαιτείται κάθε χρόνο νέα εξέταση και συνεπώς στα 3 Μουσικά Τμήματα δεν μπορεί να εισαχθεί κάποιος με το 10%, χωρίς νέα εξέταση.
  • Επίσης, υπενθυμίζεται ότι, όσοι υποψήφιοι/ες συμμετέχουν στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις, δεν δικαιούνται να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων.
  • Οι υποψήφιοι/ες για το 10% με τελευταία εξέταση το 2021 θα διεκδικήσουν την εισαγωγή τους ΜΕ την προϋπόθεση της ΕΒΕ, όπως αυτή διαμορφώθηκε στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2021. Οι υποψήφιοι/ες για το 10% με τελευταία εξέταση το 2022 θα διεκδικήσουν την εισαγωγή τους ΜΕ την προϋπόθεση της ΕΒΕ, όπως αυτή διαμορφώθηκε στις πανελλαδικές εξετάσεις του

Σας ενημερώνουμε ότι από τη Δευτέρα 14 Μαρτίου 2022 θα λειτουργήσει στη ΔΙΔΕ Πειραιά το ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.Το Γραφείο στελεχώνεται με προσωπικό ειδικευμένο στη συμβουλευτική και το σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό και έχει τη δυνατότητα να προσφέρει στήριξη και βοήθεια σε μαθητές, γονείς  και  εκπαιδευτικούς όλων των σχολικών μονάδων του Πειραιά.

Η παρέμβαση αφορά:

Α) Σε ατομικό επίπεδο, συμβουλευτική υποστήριξη των μαθητών/τριών όλων των  τάξεων και τύπων σχολείων σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού. Η διαδικασία αυτή γίνεται κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας με το Γραφείο και προγραμματισμό συγκεκριμένου ραντεβού.

Β) Σε ομαδικό επίπεδο, ενημέρωση των μαθητών στο σχολείο, σύμφωνα με τις ανάγκες και τα αιτήματα που θα υποβληθούν από την σχολική μονάδα.

Το ωράριο λειτουργίας είναι από τις 08.00 π.μ. μέχρι τις 14.00 μ.μ. κατά τις εργάσιμες ημέρες.

Διεύθυνση: Κουντουριώτου 89 & Ελ. Βενιζέλου
(2ος Όροφος) στο κέντρο του Πειραιά.

Για προγραμματισμό ραντεβού καλείτε στο 210-4116728 Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 13:00 μ.μ. έως τις 14:00 μ.μ

Για την προσέλευση στο Γραφείο Σχολ. Επαγγελματικού Προσανατολισμού, παρακαλείσθε να τηρείτε τα πρωτόκολλα covid.

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός

Δρ Δήμητρα Βαρνακιώτη

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τη Γραμμή Ψυχοκοινωνικής υποστήριξης 10306, που λειτουργεί ανώνυμα και δωρεάν, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας, την επιστημονική καθοδήγηση της Α’ Ψυχιατρικής Κλινικής του Αιγινητείου Νοσοκομείου, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, και υποστηρίζεται οικονομικά από τοΊδρυμα Σταύρος Νιάρχος-Μέγας Δωρητής.

Είσαι μαθητής/τρια ;
Γίνε και εσύ μέλος του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Αγαπητέ/ή μαθητή/μαθήτρια, καλώς ήλθες στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο έχει ετοιμάσει για εσένα την ηλεκτρονική σου τάξη με μια σειρά από εργαλεία τα οποία πιστεύουμε ότι σου είναι χρήσιμα.

Σημαντικό ποσοστό επιτυχίας που αγγίζει το 70% των συμμετεχόντων μαθητών μας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις εισαγωγής στις σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (2020). Δείτε τη λίστα με τις σχολές των 22 επιτυχόντων μας:

  • ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΚΟΖΑΝΗ)
  • ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΠΑΝ. ΠΕΛ/ΝΗΣΟΥ - ΠΑΤΡΑ)
  • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ)
  • ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ - ΑΙΓΑΛΕΩ)
  • ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ)
  • ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΑΘΗΝΑ - ΠΑΝΤΕΙΟΣ)
  • ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ)
  • ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΕΛ. ΜΕ. ΠΑ. - ΑΓΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ)
  • ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ - ΑΙΓΑΛΕΩ)
  • ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ (ΠΑΝ. ΠΕΛΟΠΟΝΗΣΣΟΥ - ΚΟΡΙΝΘΟΣ)
  • ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ)
  • ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ (ΠΑΝ. ΑΙΓΑΙΟΥ - ΡΟΔΟΣ)
  • ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ - ΠΕΙΡΑΙΑΣ)
  • ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΠΑΝ. ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ  - ΑΙΓΑΛΕΩ)
  • ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (ΑΘΗΝΑ - ΠΑΝΤΕΙΟΣ)
  • ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ (ΠΑ. ΠΑΤΡΩΝ - ΠΑΤΡΑ)
  • ΔΗΜΟΣΙΑΣ & ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ - ΑΙΓΑΛΕΩ)
  • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ - ΠΕΙΡΑΙΑΣ)
  • ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ - ΠΕΙΡΑΙΑΣ)
  • ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ (Ο.Π.Α. - ΑΘΗΝΑ)
  • ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΕΚΠΑ - ΑΘΗΝΑ)
  • ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (Ο.Π.Α. - ΑΘΗΝΑ)

 Η Διεύθυνση και το καθηγητικό προσωπικό του 2ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Δραπετσώνας εύχεται στους στους μαθητές, υγεία και καλή πρόοδο!

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

Λίστα με όσα δεν πρέπει να ξεχνάς!

Προστάτευσε τον εαυτό σου και το σχολείο σου

  • Να βήχεις ή να φτερνίζεσαι στον αγκώνα σου ή σε χαρτομάντιλο, το οποίο θα πετάς αμέσως σε κάδο απορριμμάτων.
  • Να μην βάζεις τα χέρια σου στο στόμα, στη μύτη ή στα μάτια σου.
  • Να πλένεις συχνά τα χέρια σου με σαπούνι και νερό για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, ειδικά πριν τη λήψη φαγητού και μετά τη χρήση της τουαλέτας. Αν δεν υπάρχει σαπούνι και νερό, μπορείς να χρησιμοποιήσεις αλκοολούχο αντισηπτικό διάλυμα.
  • Να μην ανταλλάσσεις αντικείμενα (όπως στυλό, μολύβι, γόμα, κινητό τηλέφωνο, χαρτονομίσματα, κέρματα κλπ) με τους συμμαθητές σου.
  • Να κρατάς απόσταση 1,5 μ. με τους συμμαθητές σου μέσα στην τάξη και στους άλλους χώρους του σχολείου, καθώς και με τους φίλους και γνωστούς σου έξω από το σχολείο.
  • Σε περίπτωση που εμφανίσεις πυρετό, βήχα ή δυσκολία στην αναπνοή να ενημερώσεις άμεσα τους γονείς/κηδεμόνες σου ή τον καθηγητή σου και να μείνεις σπίτι μέχρι να νιώσεις τελείως καλά.

Κατεβάστε στον υπολογίστή σας τα Ενημερωτικά φυλλάδια της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο

κάνε κλικ στον τίτλο...

  1. ΑΣΦΑΛΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΞ' ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ
  2. ΑΣΦΑΛΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞ' ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ
  3. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
  4. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ